理财培养能力,劳动创造价值.来看我们的“掘金”路|“红领巾”诚信超市

发表于 讨论求助 2020-11-14 06:04:34

我一直认为自己是一个财商极低的班主任:记不住一切和数字有关的东西;听到几条账目就会头疼;宁愿啃几本厚厚的小说,也不愿学习 “盈利、坐支”这些专用名词。这学期,我来指导孩子们进行诚信超市的经营,算得上是赶鸭子上架了。

但当我打开诚信超市的大门,看到宽敞的房间、空空的货架,想到它们都属于我们班,顿时有了兴致。这里是我和孩子们的一块广阔天地,任我们施展百般解数,汇集百家智慧,把握无限商机,赚他个“金盆满钵”。

四(5)班班主任张玲老师




开学伊始,提前调研,充分准备

我们的班会就从商品“定位”说起。每个孩子都说了一些他们想要购买的、可能会大卖的商品,我一一作了记载,因为客户的需要就是我们诚信超市的需要。接着,大家投票选举了两名“店长”。他们负责诚信超市的进货和管理。



4月17日,迈出艰难的第一步

小丑鱼们开始经营学校的诚信超市了。琳琅满目的货品摆上货架。这些货品很有新意,夺人眼球。超市门口贴出了海报:多肉来了、海藻来了。这可是以前诚信超市没有卖过的商品。孩子们蜂拥而至,聪明的小店员们不得不想出了措施——”限流”。午餐后,超市门口排起了长队,有店员在门口维持秩序,每次只能进五个人。即使第六个同学是前五位同学的朋友,也只能在门口排队。接下来的几天,天天都有货品卖断货,多肉告急,海藻告急,补货都来不及。两位店长累得嗓音嘶哑,连黑眼圈都累出来了。

新颖货品的大卖让孩子们经营诚信超市的热情空前高涨。向博同学从网上进了一批蚕来卖,我称他为“蚕博士”。每天,他都会去关心蚕的销量,还要检查桑叶的质量。有时,他还去山上采集新鲜的桑叶,保持供货量。有的同学把自己和家长做的手工作品拿来卖,当他把作品推销出去后,欣喜地告诉我:“老师,原来劳动真的可以创造价值!”。有位小店员看到操场上有棒球运动员在训练,马上抱了一箱矿泉水出去推销。虽然只卖出一瓶水,但她踏出了勇敢的推销第一步。




5月17日,促销、清仓

诚信超市结束经营倒数第二天。店长在超市门口贴出了一张海报:海藻买一送一,多肉买一送一,头绳买一送一。我大吃一惊:“这样亏本不?”店长自信满满地说:“我们算过了,不亏。”听了这句话,我就放心了。这一天的打折促销活动很有成效,存货较多的商品居然一扫而光。



5月18日,完美收关

经营诚信超市的第23天,也是最后一天。值班的小店员依然准时出现在超市里,推销着为数不多的商品。我这个班妈和家委会会长也早早地来了。我们一起清点好货品,整理好超市,把这段难忘的时光永远定格。最后,小店员郑重地把钥匙交给下一个班级,还反复叮嘱他们:一定不要把钥匙锁到收银柜里去了哟!



中午,生意火爆了起来,整个超市里挤满了人,连门口都被挤得水泄不通。我站在收银箱面前忙得不可开交,一手收这个同学的钱,还要计算找给那个同学的钱,恨不得长个三头六臂。

——陈羿竹


虽然今天的营业额比不上前几天,可是我在实现自己营业目标的同时,还经营了诚信,这真是一笔宝贵的财富。

——刘   童


今天,我们一共收入了500元。经营诚信超市让我知道了那些经营大超市的工作人员是多么辛苦,每天要接待那么多的顾客,我们一定要像他们那样努力。

——葛恩淇


通过这次经营诚信超市,我的胆量变大了,口语表达能力提高了,能够清楚、有条理地向同学们介绍各种商品的特点。感谢老师给我提供如此宝贵的机会,我一定会把这段时光好好珍藏。

——向   博

 

孩子们个个使出十八般武艺,家长们献计献策又出力,孩子们的第一次财商体验是如此精彩难忘,这不仅是一次财商体验课,更是小丑鱼们团结友好爱的集体精神的体现,鱼儿们真棒!

——黎彦成家长

 

短短一个月的红领巾诚信超市经营结束了。在这一个月里,小丑鱼们从开始的兴奋到最后的不舍,从不知所措到从容面对,我很庆幸见证了他们的成长。每件物品的价值在哪里?哪些人会喜欢?收了钱货却忘记拿走的东西该怎么处理?每天营业额是多少?明天是谁当班?有哪些问题是需要交接的?……超市已经成了他们每天课余时间讨论的话题。他们采用限流的方式解决了拥挤混乱的问题;想出了给每个购买多肉的同学一个口袋,防止泥土弄脏环境。

给我印象最深的是刘睿枭同学,不甘于在店里,主动出击,把货品拿在手上,在校中庭花园向路过的同学和家长介绍。他不知道接受了多少次的拒绝,但始终没有放弃,一位家长终于被打动,买了一盆多肉。刘同学高兴地跑回来,拿了一瓶海藻又跑出去了……看着他瘦小的身影,我笑了。

其实赚多少,对他们来说已经不重要了,因为他们学会了诚信,学会了言而有信,学会了接受拒绝,学会了宽容。他们体验了“买卖”的交换关系,了解财富需要通过劳动创造,付出才会有收获。这段不同寻常的经历是他们成长中的一抹红,一次难忘的财商教育。

——甘轩萁家长



短短的一个月,孩子们学会了把握商机、主动推销、细致管理、用心经营。在孩子们成长的背后,是班主任和家长们精心地设计、默默地支持。我们将把这第一桶金分为三部分:一部分用来请家长看电影,感受劳动带来的美好;一部分用来给班级购买书籍,丰富孩子们的精神生活;还有一部分购买学习用品和生活用品,送给江津社会福利院的老人和孩子们。因为,真正的财商教育不是赚了多少钱,而是培养一种正确的对待财富的态度!


撰 稿:张    玲

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