我校第五届科技节活动已近尾声，本次活动内容丰富、形式多样，在学生和家长中得到一致好评。今天（5月25日）的金陵晚报文体新闻报道了本次活动，让我们一睹为快吧！
放飞水火箭，纸牌承重物
——梅山二中迎来第五届科技节
“哇哦！”随着一阵阵高呼，一枚枚水火箭从发射架上腾空而起，在梅山二中操场上划出一道道优美的曲线，即使是闷热的天气，也没能打消发射架周围数十位师生的勃勃兴致。这究竟是怎么回事儿呢？
原来就在上周，矗立在外秦淮河畔的梅山二中，举办了第五届科技节，而集颜值和智慧于一身的水火箭无疑是本次科技节的重头戏。除了水火箭外，此次科技节还设有纸牌承重、科学知识竞赛等多个项目，个个精彩纷呈，扣人心弦。这既是一场视觉的盛宴，更是双方智慧的较量。
“科技迷”摘得桂冠，将来想放飞真正的火箭
来自八（1）班的许文煜和陈敬己小组是这次水火箭比赛的第一名，他们制作的水火箭发射后，顺利地飞越了整个操场，并划出一道道优美的曲线，成功摘得桂冠。对此，他们自己也觉得不可思议，因为在此前的几次调试中，他们的成绩都不算特别突出。不过他们并不气馁，在赛前两周的时间里，不断地总结经验教训，调整水火箭的设计，优化尾翼和箭身，尽最大努力让水火箭臻于至善。
水火箭的发射，涉及到气压、作用力与反作用力等知识点，但他们还没有学到这一章，为了更好地了解其中的原理，许文煜找来高年级的课本，提前自学了相关知识。而为了得出一个合理的方案，他们利用周末时间进行讨论、修改。最终，凭借着精良的制作，拔下了这次比赛的头筹。
在采访中，两人告诉记者，他们从小就对科学有着浓厚的兴趣，算是“科技迷”。，尤其是《我爱发明》节目，这一节目引发了他们对发明、制作的巨大兴趣。他们将来也想从事科学相关的工作，尤其是和航空航天以及物理相关的工作，并且有机会的话希望能够参与到真正的火箭制造中去。
梅山二中的科技节，无疑把他们对科学的热爱推向了一个新的高峰。从六年级到八年级，他们参加了三届科技节比赛，每一次的科技节，都让他们更加深入地了解科学知识。不同的竞赛项目也培养了他们多方面的能力。在陈敬己看来，科技节带给他的收获，不仅仅是获得了知识，培养了动手能力，更是增强了团队意识和合作精神。
寓教于乐，让学生体验生活中的物理
物理老师孙定宇告诉记者，大概在2000年，一次，他无意中在网上看到了别人制作的水火箭，觉得这很有趣，并且制作起来也很方便，因为制作的材料都是生活中随处可见的饮料瓶、牛奶盒，不需要太多的成本，对场地也没什么特别的需求，很适合初中生来制作。于是，从此以后，他便带着学生们研究和制作水火箭。
别看水火箭制作方便，背后的原理可不简单！水火箭比赛主要是根据飞行距离的远近来决定胜负，在前期的调试中，学生们需要一次次实验发射的角度、装水的多少以及气压的大小，以便取得更好的效果。而这就涉及到初中物理中的“控制变量法”这一知识点，学生们通过改变变量中的一项，控制其他项，再观察发射的结果。从中既体验了制作的乐趣，也更深入地理解了课本中的知识。这也是孙老师在平常教学中总结出的经验：通过结合身边的实例，让学生深入理解物理现象背后的物理规律。寓教于乐，不仅激发了学生的学习兴趣，也培养了学生的探究意识和动手能力。
梅山二中教科研主任、物理组组长刘志乔老师告诉记者，学校一直以来都非常注重对学生科学素养的培养，特地开设了相关的社团课，让学生加入不同的社团，探究不同的科学课题，包括魔方还原、航模制作等。而每年的科技节，也是对学生科学素养和动手能力的一次考察，通过设立纸牌承重、降落伞、水火箭等不同的项目，让学生体验由易到难的制作任务，由浅入深地理解生活中的物理。
在今年的科技节中，学校还新增加了电子海报制作等项目，让学生们在制作科普海报的同时，体验新的信息技术，掌握更多的技能。
培养核心素养，科学、人文两手抓
梅山二中校长张阳告诉记者，学校自2013年改造以来，对学生的德育定下了新的目标：“培养怀善心、乐善行的、有科学精神和创新能力的人”。中学阶段是学生三观形成的关键时期，也是创新精神勃发的时期，如果引导不得法，就会扼杀学生的创新精神；反之，学生的创新精神会不断滋生并发扬光大。学校希望能够抓住学生求知欲最强烈的阶段，培养学生的科学素养，提高学生的操作能力。基于此，便创办了每年一届的科技节。
张校长认为，梅山二中的科技节对学生来说既是一个展示才智的舞台，也是一次开拓视野的机会。学生通过观察、动手、反思，亲历探究学习的活动过程，培养好奇心和探究欲，逐步学会分析问题、解决问题。这对学生科学素养的形成和发展有着深远的影响。在科技节的“孵化”下，梅山二中的学生连续多年在“全国中小学生金钥匙科技竞赛”中斩获省级大奖。
张校长说，学生核心素养的培养是一项极为重要的工作，而这离不开科学素养的培养与人文情怀的熏陶。梅山二中通过学科渗透、文化熏陶的方式，一方面在现有课程中加入科学要素，对学生进行“润物无声”的培养，一方面为学生提供具有人文气息的校园环境，将“善”文化体现在学校的每个角落。学校除了科技节外，也会在后期开展极具人文情怀的文化节活动，用这种文化引领、科学构架的方式，让学生的核心素养踏上更高的台阶。
金陵晚报记者 江勤缘
感谢家长和媒体的关注和支持，我们将把一年一度的梅山二中科技节继续办好办下去！
