山姆大叔
少儿英语
美式跨学科少儿英语
原汁原味美式课堂
暑期临近,各位校长你准备好招生方案了吗?很多校区为减少投资成本,喜欢用最省钱、最费力的宣传方式做宣传---宣传单页。
走在大街上我们会发现,夏天大热的天,很多传单人员,站在马路上发宣传单,不仅热,还没有效果。如何让宣传单页发挥最大的价值呢?别着急,山姆大叔少儿英语为您整理分享。
根据有经验的校长反馈,60%的人接到宣传单走两步,直接丢到地上或者丢到垃圾桶;30%的人直接拒绝不要;10%的可能会仔细阅读;5%的人可能会保留下来;可仔细阅读的和保留你宣传单的人未必是你的精准客户……
“
以上情况在发多数人身上发生过,这是一个普遍现象。
”
各位校长,你想没想过,
宣传单失败的原因是什么?
宣传单传输的价值少,没有太大的看点。
没有需求的人不会接宣传单。
你的宣传方式太过于强行,直给,没有语言过渡。
如何解决这些问题?
◇赋予宣传单更多的价值,让看了宣传单的人有保存宣传单的欲望和行为。
◇通过宣传单明确的告诉家长,他可以得到什么,如何得到,他需要做什么。
◇通过宣传单与潜在生源的家长建立强大的信任感。
◇选好宣传单发放的时间和地点。
在发宣传单的时候,考虑到以上问题,效果翻倍应该没有问题。
宣传单制作中几种常用的方式?
第一种方法:可以在媒介上更改传统的纸张模式,用垫板、扇子、画纸、日记本、书皮的形式。另一种是可以再宣传单印上日历、地铁线路、公交线路、课程表、常用的数学公式等这些和日常生活息息相关的内容。
第二种方法:可以联合几家没有竞争关系的同行进行共同设计制作,形成异业联盟,这样大家既节省了成本,有相互得到宣传,一举多得。
你总是羡慕别人家的宣传单,如果按照以上走,相信你也会成为别人家眼中的牛人。
发宣传单技巧
有计划,但是无可量化的实施步骤。
主要体现在大部分校区的计划表只体现学校名录,而没有时间点、计划量和实发量等量化信息;而且大部分校区的实发数量与学校规模数量比例不足30%。这些量化目标分解是有效完成传单派发的前提和条件,没有这些,很难谈上高效派发。
有学校名录,但是不够全面。
多数校区的地推安排几乎全年就围绕着周边几个重点目标校,以致于有些区域的潜在消费者长时间无法获取广告信息,包括自认为的非重点小学、大部分中学和竞争机构门口,成了永远的宣传死角。
有派发人员数量标注,但没有具体的分工和责任人。
而且多无明确分工,即使有简单分工,可能也忽略了人员的长处是否和分工匹配,尤其是其他部门同事;或者缺乏强有力的阵容,无法在关键时刻造出强大的势。
有兼职人员,但是没有培训或者缺乏有效的培训及奖罚机制。
这恰恰是因为大家认为传单派发是个最简单的工作,人人可做所致。事实上传单派发貌似简单却是个技术活,更是个管理的活儿。
。
。
想要
让自己的传单发挥出双倍的效果,首先你需要做足功课和充分的准备。战士不打不准备之仗。说的就是这个道理。所以各位校长,传统的即消耗人力又消耗物力的宣传模式已经下线,要抓住现代。有超前的思想和远见,这样你才能先别人一步。
敢想敢做敢为人先,这就是作为管理者需要有的魄力!
各位校长如果您有更好的暑期招生方案,欢迎留言与我们分享!